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怎么让孩子改掉爱磨蹭的习惯?
来源:互联网 时间:2019-02-09
儿子四岁多的时候,有段时间,他在起床后喜欢在洗手间长时间玩水。如果不去打断他,他就会一直玩下去,上幼儿园特别容易迟到。老师知道了这件事,也在帮忙矫正,但是始终不能彻底改善。有天早上,洗手间的水龙头又在

  儿子四岁多的时候,有段时间,他在起床后喜欢在洗手间长时间玩水。如果不去打断他,他就会一直玩下去,上幼儿园特别容易迟到。老师知道了这件事,也在帮忙矫正,但是始终不能彻底改善。

  有天早上,洗手间的水龙头又在一直哗哗响个不停。我敲了下门进到洗手间,儿子迅速扔掉手里的皮球假装洗手。我装作若无其事地对他说:“没事,你继续,我进来擦一下手。”

  然后,我就到客厅把电视机打开,把声音开得很大,开始看新闻。儿子被电视机吸引了过来,问我:“爸爸,你怎么看电视啊?”

  “我今天不上班(那段时间我做自由职业),在家看电视。”我盯着电视机,只是扭头看了儿子一眼,继续说,“你去玩吧!”

  “我没玩,”儿子有点着急了,慌张地辩白,“我在洗手。”我继续不紧不慢地说:“没关系,你洗了很长时间都还没洗完,我一直听到水在哗哗响。你愿意洗就洗,不愿意洗就继续玩水吧。”

  “那我还去上幼儿园吗?”儿子终于想到了这个重要的问题。“我不知道啊!”我故意表现得一脸茫然,说,“你不是一直在玩水吗?那就不去了吧!对了,你给老师说一声吧!不然老师会问的。要不然,我打通电话,你自己跟老师请假?”

  儿子显然更着急了,怯怯地问道:“那其他小朋友会去吗?”我回答:“肯定去吧。没事,你不去就不去,正好我今天也不上班。”这时候,儿子已经不知所措了,试探着问我:“要不,我还是去吧?”我停下来,看着他,很认真地说:“去上幼儿园?可是现在已经迟到了。这个时间,幼儿园马上就吃早饭了,咱们现在去也来不及了。再说,你还没换好衣服呢。你耽误时间,上幼儿园迟到,进教室的时候,别的小朋友都吃完饭在上课了,我才不要跟你一起迟到。”

  “那我快点去换行吗?”儿子已经快哭了。

  我看到目的已经达到了,就说:“可以。看你喽!我先看电视了,你准备好之后叫我。”

  儿子转身赶紧去洗脸、刷牙、换衣服去了。出门前,儿子很机灵地在餐桌上拿了根火腿肠,想放进书包里。我看到了,就对他说:“放下。你的早饭在幼儿园,家里没有你的饭。因为你的原因迟到,就应该自己负责任。”

  儿子听我说完,慢慢把火腿肠放回原处。接着,我们很顺利地出发了。等到了幼儿园,正好碰上儿子上宝宝班时的王老师。王老师正在把用过的餐具送去厨房,看到我们就问:“你怎么迟到了呀?其他小朋友都吃过饭了,你吃饭了吗?”

  我对儿子说:“你跟王老师很熟,要不你自己说说吧,为什么会迟到,为什么没吃上早饭?”儿子看着王老师,不好意思地说:“我玩水了。”

  “哎呀!玩水多耽误时间啊,”王老师认真地说,“再说多浪费水啊。快去你们班上课吧,我一会儿去给你送点饭。”

  我婉言谢绝了王老师的关心,说:“他应该为自己负责。不是所有的事情,都需要别人一直监督他做,更不能特殊照顾他一个人。再说一顿早饭没吃,并没多大的关系。再过一个小时,就到了吃水果和点心的时间了,不会真正饿着他的。”

  从那以后,儿子的“拖延症”就没再犯过。当然,孩子在小时候,既没有太多的事情需要严格按照计划去做,又没有时间的概念,所以绝对不会像大人那样显得忙忙碌碌。

  孩子跟大人感兴趣的事情往往不一样。可能你想爬上山顶,可是孩子却只对山脚下一棵树上的一片落叶感兴趣。如果是着急上火想上山的你,拉着依依不舍的孩子,又有什么乐趣可言?

  话说回来,孩子做事磨蹭,很大程度上是因为他还没有时间观念,不知道时间对他意味着什么。因此,培养时间意识对任何一个孩子来说都是至关重要的。

  帮助孩子建立时间观念,真的是一件很难的事情。因为时间是看不见、摸不着的,我们很容易告诉孩子一件东西有多大,却很难让孩子理解“分钟”“小时”这样的概念。

  在一开始,我们就只能用很简单、形象的事情来描述时间,比如:数到十、数到一百,再长的时间就是数三遍一百、数五遍一百……

  对时间有了一点概念之后,才方便对快慢作比较,对结果提要求。也可以通过跟家长比赛谁穿衣服、吃饭更快,来激发孩子节约时间、提高效率的意识。等孩子比较熟练之后,就可以针对具体的事情做出明确的时间要求了。

  当然,也许有人会觉得奇怪,为什么当时在我说了儿子可以不去上幼儿园之后,儿子还会坚持去。也许有的孩子等的就是这句话,然后就借坡下驴地说:“好啊!那就不去吧!”

  这是因为,一方面,我们已经给儿子灌输好了“你的任务是好好上幼儿园”这样的思维;另一方面,儿子在幼儿园跟老师和小朋友们的关系很好,他有上幼儿园的“情感需要”,他在幼儿园有喜欢的玩具,有好朋友,还有一起玩的游戏。

  总之,如果孩子磨蹭,就要让他付出合理的代价,自己去品尝磨蹭的自然后果。孩子在体会到磨蹭给自己带来损失之后,他才能够自觉地快起来。至于这代价的方式和大小,我想因人而异吧。只要注意选择合适的方式和让孩子自主改善就好。

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